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镇优秀教师典型材料:德育润心田  事业求发展

时间:2017/9/12栏目:事迹材料

  镇优秀教师典型材料:德育润心田  事业求发展

  优秀教师:陈向阳(汶阳镇中心小学)

  德育润心田  事业求发展

  金秋送爽,硕果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第33个教师节。在此,祝老师们节日快乐、祝各位领导工作顺利。今天我汇报的题目是《德育润心田,事业求发展》。

  一、德育为先,育人为本

  “十年树木,百年树人”一语道出了教育的根本,也让我们认识到道德教育的持久性和重要性。只有重视学生的道德素养,才能使学生有一个端正的学习态度,才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法的创新人才。作为学校分工德育工作的领导,我在工作中狠抓了学校的师德建设和学生的德育教育

  在教师中围绕“创建人民满意的教育”这一主题,开展“最美教师”活动。在校园内努力创设师生之间、同事之间、教师与家长之间和谐的人际关系,树立教师正确的人生观、教育观、学生观。一是面对学生做好慈母、良师、益友。老年教师争做慈母、中年教师争做良师、青年教师争做益友,结合市教育局和镇教办的要求在教师中广泛开展“最美教师”、“四德教师”评选活动,成功举办了我校首届“班主任工作论坛”;二是面对家长,号召全体教师争做“让家长放心的好教师”,与家长经常沟通,实现共同育人的目的。我们采取“家长会、电话联系、个别访谈”等多种形式,加强学校与家庭的沟通,最大限度的取得家长的理解和信任。逐步建立“社会、学校、家庭”三结合的教育网。

  开展丰富多彩德育活动,增强育人功能。在德育活动中,把学生当成生活的主人,充分相信学生、尊重学生,突出学生的主体地位,尽量让学生自己组织实施各种活动。例如:充分利用传统节日,开展主题教育活动:在助残日时开展“同在一片蓝天下”、“我为残疾朋友做什么”献爱心主题活动;地球日开展“争做环保小卫士”等环保宣传活动;清明节开展“瞻仰烈士、缅怀先烈”的主题活动;教师节开展“老师,我想对你说”主题活动等等。在“母亲节”到来时,全校开展了“感恩教育”主题班会活动。通过活动,有的学生为父母制作了一张生日贺卡,有的学生为父母洗一件衣服,有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们对父母养育之恩的感激之情。这些活动的开展赢得了家长的一致好评。上学年,我校《肥城市中小学德育管理平台》积分在全市数上游水平,在镇四所学校与中心中学并列第一。今年4月份在市第一教研共同体组织的班主任工作论坛中,我校选派宿传根、侯翠霞两位班主任代表我镇参赛,分别获得共同体参赛教师第一名和第五名的好成绩。在去年9月份泰安市教研室组织的德育学科渗透优质课比赛中,我校有七名教师获得泰安市优质课比赛一等奖。

  二、精心施教,形成特色

  多年的数学教学实践使我深刻体会到,扎实的数学基础,良好的学习习惯,贯穿的数学理念是学习数学知识、培养分析能力、发展数学智商的重要条件。

  小学数学以计算和初步的应用理解能力为主。计算是学生的基本功,四则运算的灵活运用将决定着一个学生数学启蒙阶段的入门,所以在平时教学应注重对计算准确性、时效性的训练。建立一套以口算带动笔算,以笔算促数感的运算模式。无论教高年级,还是教低年级,我所教的学生的计算准确率是高的,已在同学科教师中产生了共识。

  在学生的作业中最能反映出学生的学习态度和学习习惯。在平时的作业中,对应于一些字迹潦草的学生先进行提醒,如果不改的话,只能进行适当的惩罚。要通过教学,使学生掌握检验应用题的方法,逐步养成“自觉检验的好习惯”。当然,切忌布置过量的作业和重复性的作业,这样会造成学生的逆反心理,会出现应付和抄袭作业现象。

  在平时的教学中,我注重了计算和学生学习习惯的培养,多年所教的数学学科,均在镇前列。近两年,连续四次考试成绩均排全镇第一。

  三、勇挑重担,成就自我

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”其实人的成长又何尝不是如此?作为中心小学的副校长,分管学校德育、学生管理和级部工作,说实话,真的很忙很累。遇到困难时,我也苦恼过、困惑过、彷徨过。但是,想到自己钟爱的教育事业,我又重新鼓起勇气去迎接新的挑战。同时,正是在这种环境下更增强了我的责任感,锻炼了我的能力。也许有人认为教师只要教好课做好分内的事就行,干其他再多的活那就是负担是麻烦,是费力不讨好。可我认为:学校是个大家庭,没有分内分外之说。何况作为自己从事管理多年,多做一份工作就多了一次锻炼,一份经验,一份资本。一次付出多份收获,何乐而不为?

  在学生管理上,我主抓了以下几方面的工作:

  1、常规管理工作常抓不懈。带领职能小组管理人员,做好督查。督查学生上放学、路队、课间纪律、文明礼仪、级部学生会、班会等,每周对督查情况进行汇总,对六个级部分类记分。并在班子例会公布,通过检查评比,促进级部、班级建设,为良好的校风奠定了基础。

  2、深入开展“擦亮行动”系列教育活动,上学年,安排三个专题教育,暨“培养不乱扔垃圾习惯”活动、“关爱健康,告别零食”活动和“文明礼仪伴我行”活动。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的良好的行为习惯。

  3、创新班会形式,积极开展好“尚善”学生评价机制。学校统一规定,周三课活为班会时间,把班会的重点放在“尚善”学生评价上,各级部根据学生年龄特点,统一印制了《汶阳镇中心小学“尚善”学生评价表》,从学生日常行为、文明礼仪、学习习惯、两操活动、上放学等六个方面,对学生的表现进行评价,采用自评和互评的方式,根将评比结果在班级展示栏内公示,并作为评选优秀学生和优秀小组是主要依据,此活动的开展对规范学生的日常行为起到了较好的作用。

  4、切实组织开展好社会实践活动。各级部根据学生情况,制定适合本级部学生特点的社会实践活动。去年十月初,六、四年级到敬老院为老人服务活动;三、五年级的“清理城市牛皮癣”“清理汶阳广场”活动;一、二年级“走进大自然”活动。通过活动使学生们亲近了社会、学习了知识、开阔了眼界。

  学校各项活动的开展不仅让学校有了长足发展,我自己的各项能力也得到了提高。作为一名副校长,我理所当然的完成了自己应尽的职责。天道酬勤,我的付出换来了领导、老师和家长的认可。先后获得肥城市优秀教师、肥城市教学工作先进个人等荣誉称号。

  老师们,成绩只能代表过去,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为创建人民满意的汶阳教育而共同奋斗!

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